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江西省电子信息工程学校在全国第七届“文明风采”竞赛活动中再创佳绩


本文摘要:为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神,切实加强和改进中等职业学校学生思想道德教育,充分展示学生文明风采,提高学生综合素质,提高学生全面发展,江西省电子信息工程学校全校师生大力参加全国第七届文明风采竞赛活动。

为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神,切实加强和改进中等职业学校学生思想道德教育,充分展示学生文明风采,提高学生综合素质,提高学生全面发展,江西省电子信息工程学校全校师生大力参加全国第七届文明风采竞赛活动。本次活动领导人非常重视,在学工所、团委、基础教育中心、计算机系统和各有关部门精心组织下,学生积极参加和老师认真指导下,学校参加本次竞赛活动所另设6种10项比赛的所有比赛,共获得22项奖项,其中1项奖项1项,2项奖项8项,3项奖项9项,优秀奖项4项,同时学校获得组织奖迄今为止,学校重视文明风貌竞赛活动在全校积极开展。

为了保证竞争活动的成功,有序积极开展,专业组织制定了《参加全国第七届中等职业学校文明风貌竞争活动的方案》,向学校各部门、班级发行,正式成立了以党委副书记谢小萍为组长的领导小组。为实施轻在参与和轻结果、更轻过程的德育实践拒绝活动,学校大力组织在全校各班积极开展校级初赛,获得广大师生积极响应,构成了人人参与、班级比赛的良好氛围。通过班级筛选上交团委作品多达365篇,通过评委的精心筛选,精选优秀作品75件,其中一等奖作品15件,二等奖作品25件,三等奖作品35件。

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在此基础上,学校根据作品类别选择合适的专业骨干教师,利用业馀时间指导学生重复获奖作品,对选手进行训练。通过老师的精心指导和训练,参加作品的质量进一步提高。

最后检测出71件作品,请示全省文明风貌竞赛组委。总共获得全省文明风采竞赛奖45项,其中一等奖6项,二等奖18项,三等奖21项。在此期间,老师的无私代价、学生的辛苦和辛苦钻研所展示的精神风貌很好地演绎了文明风貌比赛的内涵和意义。

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本次竞赛取得优异成绩,不仅展示了学校教师和学生奋发向上的文明风貌,还体现了学校办学实力的大幅提高,展示了学校回顾内涵的发展道路,重视教育实质、软实力提高发展思路的成果。


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